Escuela infantil Little Friends / Little Friends kindergarten

Localización / Location: Madrid, España
Arquitectos / Architects: Belumen
Proyecto / Project: 2004
Finalización / Completion: 2005
Tipo / Type: Edificio Educativo / Educational Building
Cliente / Client: Little Friends, S.L.
Superficie / Area: 840 m²
Coste / Cost: : 562610 €

El proyecto de realización de una Escuela Infantil en Montecarmelo nos da la posibilidad de abrir un proceso investigativo en lo referente a la generación de espacios motivadores y adecuados a la psicología infantil, de diseño de dichos espacios de modo que participen en el proceso de crecimiento de los niños y genere unos vínculos con los que éstos puedan identificarse, al margen de las distintas normativas de aplicación.

Se nos plantea un reto importante dados los fuertes condicionantes existentes:

Por una parte, el proyecto se sitúa en el bajo de un bloque de viviendas, ocupando toda su superficie en un espacio habilitado para uso de local comercial. La configuración formal del mismo es bastante compleja, ya que los portales de acceso a las viviendas dotan al espacio interior de una irregularidad manifiesta, existiendo únicamente la posibilidad de iluminar y ventilar hacia la fachada principal y obligando a generar recorridos serpenteantes de comunicación.

Por otra parte, se trata de una Escuela Infantil de gran tamaño, ya que incluye 12 aulas para niños de edades comprendidas entre 0 y 3 años, con requerimientos muy diferentes entre sí y sujeta a una normativa muy restrictiva en cuanto a superficies, materiales, ventilaciones, contaminaciones cruzadas, etc.

Ante dichos condicionantes y dado nuestro especial interés en el proceso investigativo, nuestra propuesta se centra en singularizar los espacios interiores mediante el uso de la luz, estudiando de forma detallada la ergonomía de los niños a las distintas edades para provocar situaciones en las que ellos puedan mirar al exterior sin ser vistos.

La fachada del local constituye un elemento importante a considerar. Por una parte como elemento urbano, ya que se trata de un elemento de 75m de longitud, y por otra para satisfacer las necesidades interiores. La solución adoptada consiste en generar un ritmo horizontal constante en fachada mientras que los huecos van variando su posición vertical; de este modo se resuelve la monotonía de la fachada exterior a la vez que se da una respuesta a la voluntad de generar distintas alturas de visión a los ocupantes en función de las alturas muy variables de los niños entre 0 y 3 años y los adultos.

Además, se provoca que el transeúnte participe de dicha estructura rítmica que pretende romper con la masiva agresividad del entorno.

En cuanto a la configuración espacial interior, se ha tenido muy en cuenta que el usuario final del proyecto es un niño, y por ello hemos tratado de potenciar las condiciones adecuadas para su desarrollo, generando espacios motivadores en los que el niño pueda establecer relaciones sencillas mediante el uso del color y los materiales. Así, cada edad se identifica con un color, de modo que la noción espacio temporal del niño y sus recuerdos van asociados a conceptos de fácil comprensión para él.

Por último, se regularizan las discontinuidades existentes en el local y se establecen juegos de vacíos y llenos, de colores y de materiales que inviten a los niños a descubrir los distintos espacios y a vivir su crecimiento como una experiencia única.

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